Notre équipe

Mon parcours et mes expériences professionnelles m’ont amené à l’obtention d’un diplôme en lien avec l’humain, son développement et ses particularités. En effet, mes études universitaires, davantage scientifiques dans un premier temps, étaient basées sur l’apprentissage du fonctionnement cognitif au niveau des capacités de raisonnement et de la gestion des émotions. J’ai ensuite alimenté ces connaissances avec un cursus en psychologie de l’enfant et de l’adolescent, me familiarisant avec les phases de développement, les principes éducatifs, le fonctionnement affectif et cognitif de la petite enfance à l’âge adulte ainsi que le développement de la communication au sein de la famille.

Mon but est d’analyser le fonctionnement de la personne pour une meilleure compréhension des comportements, des attitudes et des émotions ainsi que mettre en place un accompagnement adéquat favorisant le développement psychoaffectif, l’intégration sociale et la dynamique relationnelle. Chez l’enfant, l’implication parentale est essentielle pour l’équilibre de la famille. Je permets aussi de faire le lien avec les différents acteurs de votre environnement (école, spécialistes médicaux ou para-médicaux, services sociaux etc). Je suis également habilitée à faire passer des bilans psychologiques et neuropsychologiques à tout âge, dans le but d’obtenir des informations plus précises sur les forces et les axes de développement de chacun, d’un point de vue cognitif mais également aux niveaux émotionnel, affectif, comportemental et sensoriel. Mes expériences cliniques et différentes formations ont étoffé mes compétences dans le champ des troubles du spectre autistique, me permettant d’évaluer les signes dès la petite enfance et d’accompagner les parents lorsqu’un diagnostic doit être posé. J’effectue des diagnostics TSA aussi chez l’adulte.

Je me suis engagée dans une formation en psychothérapie au travers l’approche centrée sur la personne selon Carl Rogers. Au fil du temps, mon accompagnement s’est ancré sur la création d’un cadre sécurisant donnant accès au potentiel d’évolution et d’épanouissement de chaque personne. Je m’efforce qu’un lien de confiance soit instauré dans le but de valoriser les compétences individuelles de chacun. Mon rôle est de l’ordre de l’accompagnement au travers une écoute active pour établir une relation constructive. La psychothérapie centrée sur la personne semble être la manière dont j’appréhende le développement humain, les interactions et les problématiques individuelles.